江口高中一間教室內。
一名略顯消瘦，背有些駝的老者站在講臺上，而下面則坐著一群17，18歲的學生。
如果仔細看去，就會發現，這群學生居然全部都是武者境。
“江口一中第89屆武道班一班的同學們，你們好，班裡的同學們我應該都是第一次見，所以我先做個自我介紹，我是你們未來一年的班主任兼煉丹基礎的老師陳鋒。”
“可能有同學會疑惑武道考試好像不考煉丹，為什麼還會讓我給你們上煉丹基礎，沒錯武道考試的確不考煉丹，但以後你們進大學，或者進入險地，肯定會接觸丹藥，接觸一些稀有的藥材，所以才由我來給你們上這門課。”
“而進入武道班的各位，你們會獲得比以往多得多的修煉資源，會得到學校最好的教學資源，但同時，你們也需要付出以往不會付出的東西。”
說到這，陳鋒停頓了一下，掃視了一圈教室內的學生後緩緩說道：
“有誰能講一下現在我們人類最大的敵人是誰嗎？它們是怎麼來的？”
陳鋒問完這段話後，講臺下的學生們沉默了一下後，其中一個同學站了起來說道：
“是妖獸，至於它們的來歷，雖然說法不一，但其中受到大部分人接受的說法則是，妖獸是當時發現武道修煉方法的開拓者前輩們帶來的。”
“因為第一批妖獸的出現是從次元裂縫中出現的，而那個次元裂縫出現的時間正是在發現武道修煉後沒多久，所以就有人覺得第一批妖獸是由於當時那批開拓者前輩們做了什麼事後產生的。”說到這裡那位同學停了下來，沒有再繼續說下去了。
“嗯，你坐下吧。”
“這位同學說的不錯，我們如今最大的敵人就是妖獸，至於妖獸產生的原因，雖然我們也不知道到底是為什麼，但這位同學剛才也說了，妖獸是在人類發現武道修煉方法後有的，所以妖獸肯定與我們修煉的武道有關。”
“雖然妖獸產生的原因不清楚，但武者的圈子裡面都傳著這樣一個理論，如果說武道修煉方法是一個對人類的嘉獎，那麼妖獸就是獲取嘉獎的代價。”
說到這，陳鋒突然嚴肅起來，整個人氣勢一變，駝著的背也彷彿不再駝了。
“所以，既然妖獸是因為我們這些武者而來，那我們武者就應該肩負起相應的責任，清除妖獸，保護弱小者，守護好每一片有人類生存的土地，同時從妖獸那裡奪回以前屬於我們的領土。”
“當然，我說的這些離你們都還比較遠，但你們以後肯定會站在人類與妖獸的戰場上去的，所以你們在這一年裡武道班會給你們添加一個課程，這個課程就是與妖獸交戰，以此來鍛鍊你們的實戰能力，保證以後你們有能力戰場活下去。”
“雖然這個課程我們學校會最大程度的保護你們的安全，但有時候能保下性命，卻會出現一些別的意外，比如少隻手少只腿的。”
“所以如果有不想和妖獸交手的同學，你們現在可以選擇退出武道班。”
講臺下的學生聽見加入武道班居然會和妖獸交手，一部分臉上露出猶豫之色，而另外一部分，要不是早就知道，要不就是武道之心極其堅固。
陳鋒站在講臺上等了一下，目光主要投向那些有些猶豫的同學們，看見並沒有人提出要退出武道班，欣慰道：“不錯，你們都不錯，雖然妖獸可怕，但所謂富貴險中求，武道必爭，你們以後可能會在戰場上面對妖獸，可能會死，但同時，只要你們肯努力修煉，就有機會成為人上人。”
“好了，我再多說一件事，這件事算是你們在武考之前最需要注意的事情。”
“我們學校雖然只是區級中學，但是由於前幾年出過一屆高考狀元，而且那位學生現在在聯邦大學也是最優秀的，所以教務部特批我們學校有著市級中學的加分特權。”
聽見加分特權這幾個字，下面的學生直接忘了以後還要和妖獸交手這件事，幾乎都把注意力集中在陳鋒這裡，何宇也不例外，只不過何宇還有一些驚訝，沒想到學校居然因為一個還在讀大學的學生改變。
“也正是這個原因，這幾年來學校的生源也多了不少，武道班也由一個分成了兩個。”
“直入主題，你們肯定會好奇自己怎麼獲得這個資格，這就與你們在武道班這一年的表現掛鉤了，你們的每一個任課老師和學校一些特聘教師手中都有兩個推薦名額，在武考前，學校會進行一次會議，讓這些有推薦名額的老師進行一次投票選出三名學生，這三位學生就會擁有這個加分特權，能夠加20分。”
“當然，這個加分只對五大武校有效，如果獲得加分的同學，加分後，分數卻不夠五大武校的錄取線，則加分算是無用的。”
“這幾年來，雖然獲得加分的學生幾乎都是那一屆比較優秀的學生，但也有將近一半沒用上這個加分。”陳鋒一口氣說了這麼多，由於歲數已經大了，所以哪怕作為一名武者這時也感覺有些口乾舌燥，拿起講桌上的水抿了一口，停了下來，讓下面的學生消化一下自己講的東西。
“叮……”剛好這時，下課的鈴聲響起。
……
“你們休息一會，下節課還是我的，既然我的授課內容是關於煉丹基礎，所以下節課我決定給你們每人一張試卷，放心上面就是考一些關於煉丹藥材的藥性，作用之類的。不會太難的，當然，如果你以前從沒有接觸過煉丹類的知識，你可以選擇不考，不過一般第一節課表現的比較好的學生獲取老師推薦名額的機會比較大呢。”說畢，陳鋒就走出了教室。
下面的學生聽見陳鋒的話，有的一臉興奮，恨不得立馬進行考試，好在班主任那裡留下一個好印象，而有的則一臉鬱悶，對等下的考試毫無興趣反而自我安慰道：“最多才三個名額，我們班的柳皓羽和隔壁班的劉勁松肯定有，還剩下一個，搶到的希望幾乎為零，所以也不用奢望這個加分名額了，考一個普通的武校就夠了。”
那些對等下考試躍躍欲試的幾乎都是之前學習或接觸過煉丹類的知識，何宇正是這批人之一，這時的何宇突然對館主老頭子逼自己在暑假兩個月學習那本厚書感到慶幸。
不然自己也會對這個考試感到頭痛，可能會選擇放棄考試，那可能會直接導致自己失去班主任的推薦名額，如果變成這樣，那對於目標是聯邦大學的何宇來說是絕不想見到的。
至於那些對這個考試沒辦法的學生估計只能選擇放棄了。