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第2章

沈凝雪“看”了一會後,時間差不多了,千紙鶴就自動燃燒了變成了窗臺的灰塵。

誰也不知道剛剛這裡還落過一個千紙鶴。

現在沈凝雪的能力只恢復了一點,所以千紙鶴能支撐的時間並不多。

不過也足夠她瞭解一些事了。

……

馬上要上課了,沈凝雪也只能快速的回了教室。

接下來的課是語文課。

語文課,大家上起來都比較輕鬆。

尤其聽老師講課文。

語文老師講解整篇古文。

沈凝雪聽的都有些無聊。

沈凝雪其實並不樂意學習,不過重生回來沒辦法,她要按照正常人的方式去生活,有些劇情也要安排上,也不能搞例外。

但是上一世作為楚凝雪被退學,她如今想起來還是有些遺憾的。

所以沈凝雪也是想好好學習,考入夏京最高學府,再好好度過大學生活。

這一次,可不能讓任何人冤枉她誣陷她。

語文老師講完這段古文後道:“同學們都拿出紙來,我們這節課做一個隨堂小測試,檢查一下大家的基礎。”

語文老師說完,教室裡的同學們就撕本子的撕本子,拿紙的拿紙,都準備聽題寫答案。

語文老師想了想道:“第一題,翻譯一下這段文字……”

“第二題總結一下中心思想,還有通篇作者想表達一個什麼思想。”

……

作者想表達什麼思想?

沈凝雪在思索著,班上的同學們已經開始下筆寫了。

教室裡只有筆在紙上划動的聲音。

夜紹庭看著沈凝雪道:“同桌,你寫的給我抄一下。”

沈凝雪嘴角抽了抽道:“你剛剛也沒聽課嗎?”

她實在是對古文不感興趣。

以前她之前去過古代,那些人文鄒鄒的說話,她都有些頭疼。

所以她剛剛不感興趣,沒聽課。

哪想到夜紹庭需要抄她的答案。

“我語文成績最不好了,尤其這些古文,太拗口了,根本聽不懂。”夜紹庭最不想學的就是語文了,他偏科非常嚴重。

哪想到老師會隨堂測試。

沈凝雪也有些無奈。

她不在乎隨堂測試的成績,但是這個人是夜君瀾的侄子,她怎麼也要幫一下他吧。

“等一下,我答完題給你抄。”

看同桌這麼好說話的樣子,夜紹庭也愣了下,道:“那就謝謝你了。”

“同桌嘛。”

沈凝雪拿起筆來,在課本這一頁寫了作者的名字。

她動用了一點能力。

沒人注意到,她的筆尖有淡淡的光芒流轉而過,緊接著,沈凝雪一股意念彷彿一下子進入了書中的世界。

正是作者本人天寒地凍的在寫那篇古文。

她輕輕的開口:“你寫這篇文章,想表達什麼思想?”

那個人寫完這篇文,聽到這個聲音,拿起另一張紙,在上面寫下了中心思想。

沈凝雪掃了一下,全部記住了,然後意念便重新回來了。

回來後,沈凝雪快速的將看到的寫在紙上。

將所有答案都寫下來後她遞給夜紹庭,“這就是作者本人想表達的思想。”

夜紹庭剛要抄,看著沈凝雪發白的臉色,驚訝道:“你臉色怎麼這麼不好,你是不是生病了?”

她現在還不能動用這些能力,動用了下,所以這會特別虛弱。

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