寧貼吧，布則帖。
容致：“廣讀朋，，抱歉，願，，籤售順舉，達歉，徵集，辦夠饋熱。”
完帖，寧聯繫卓則帖置頂，。
寧求，卓允，則帖精置頂。
。
“啊，籤售舉辦呀，帳篷準備，排隊。”
“待久，俗害羞嗎？”
“俗，吧？”
“啊，激。”
，寧，題，鄭。
，激評論，寧，注。
畢竟籤售舉辦，，粉絲極待，消息，激評論。
且寧採集，願衝突。
連復評論。
終，寧提建議較際。
“俗，舉辦籤售，，，二拿籤收藏，始，品，提訴求，借求《夜》籤。”
寧評論，腦思緒。
復：“謝謝提議，訴求盡足。”
底群紛紛跟帖。
“俗籤！”
“+”
“+”
評論，寧該饋熱。
則帖：“，徵集，決準備籤隨售，饋熱。”
，畢竟舉辦籤售俗籤。
掉貼吧，寧撥李衛。
籤需編輯社弄。
李衛：“怎，辦？”
“，準備籤，隨售。”寧。
李衛：“，該。”
“，需編輯社弄，籤拿售。”寧。
“負責，編思。”李衛。
“嗯，吧，。”完寧掛斷。
，李衛編辦室。
羅悶，李衛。
：“怎啦？”
李衛墨跡‘俗’籤思。
羅擺擺：“，，二組。”
答覆，李衛離辦室，羅，溜妙。
，李衛寧。
“編，。”
“冊吧。”寧。
“？。”李衛驚訝。
“熱，夠思。”寧。
“既，冊吧。”李衛。
“，麻煩。”寧。
“倆幹，掛。”李衛毫。
掛斷，寧嘴角浮絲微，搖搖，確需，倒顯矯。
，，寧撥卓，算卓今課。
節課薰陶，卓尊升，升，技級提升專業程。
卓足夠值，找，式跟份。
排，搭建拍攝《封演義》劇組架。
堂課束。
退導狀態寧，潮般疲憊，融合資料，素質提升。
堂課適，短堂課消。
艾俊努減肥，暫需壓。
提升素質，畢竟艾俊《五禽鍛術》，鍛術寧試練，練，顯化。
艾俊偷懶，指，艾俊瘦。
，課，，，除課，剩除休息幹。
況且，肯止弟，規劃，收弟。
久，寧收遞消息。
遞站，寧，驚呆，！
怎弄。
辦，寧僱貨運傅運。
堆，寧腕疼。
甚悔冊。
，送吧。
且支持，吧。
專業持，寧速算錯，雖腕疼。
午，寧半籤，差廢。
搖搖，歇籤吧。
午飯。