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第3章

信息被置顶,由此可见鹤校长这会也挺紧张的。

“你待会有课吗?”安若若问。

“课间操后两节都是我的。”黎向暖无奈地摊摊手,推门听课就听吧,她今天上新课。

她的课挺紧的,总不能因为领导要来检查,拿之前上过的课来重新上吧?

兵来将挡水来土掩!

上课铃声一响,黎向暖拿着课本就起身走向教室。

学生刚做早操,教室里乱哄哄的,看到她进去,都立刻安静了下来。

黎向暖一脸严肃,瞪了他们一眼,“都上课铃声响了,还不知道安静下来。”

学生都不怕她,看她瞪他们,班里的捣蛋王李明霖还笑嘻嘻地对她说,“老师,天气太热了,静不下来!”

“静不下来就把你的成绩单拿出来看一下,保证凉到脚底。”黎向暖的话刚出口,立刻哄堂大笑。

李明霖立刻做出西施捧心状,一副被枪击阵亡的模样,“死了……死了……被老师扎死了……”

学生笑得更大声了。

“好啦,别玩了!”黎向暖脸色一正,收起玩笑,“昨天让你们预习新课有去完成吗?”

“有——”学生异口同声。

黎向暖打开自己做的课件,“今天我们来了解一下冷门诗人李商隐。”

开始上课,学生们都自觉坐好,他们都很喜欢黎向暖的课,觉得听她讲课总能得到很多道理。

“同学们,你们知道吗,在唐代能够独自成章的诗人只有三个,李白、杜甫、李商隐。”

“有一本诗话记载,晚年的白居易在读完李商隐的诗文之后激动地说,如果有来生,我愿意做你的儿子。”

黎向暖这话一出,学生又笑了,“老师,这白居易怎么那么喜欢认爹?”

刚好这时,教室后门被推开,走进十来个穿着白色衬衫黑色西装裤的男人,一人拿着一个笔记本,还有一个甚至还扛着摄像机在录。

黎向暖本来以为他们是跑到其它班级去听课了,正想跟学生说这恰是李商隐的魅力之处。

黎向暖被这阵仗吓一跳,学生也连忙正襟危坐,不敢像刚刚那样活跃。

难怪安若若要那么紧张,因为她此刻也忘了接下去要讲的话,有些无措地站在讲台上。

景天接了个电话,所以是最后一个走进教室的,他看到黎向暖时微微一怔,也看出了她的紧张,安抚地朝她笑了笑。

黎向暖没想到景天会出现,身子更僵硬了。

黎向暖转头看向自己的课件,这才想起自己正在讲李商隐。

她握了握自己的手心,颤着声音,“清……清代有学者评价,说李杜之后能别开生路,自成一家的人,只有李义山一人,李义山……就是李商隐。”

随着话语,黎向暖的心不再狂跳,终于缓了下来,她将视线转移到学生身上,“以前的诗人都不太喜欢写爱情,觉得太小家子气,比如李白写自我,王维写自然,杜甫写家国天下,白居易写生活,而李商隐的独特之处恰恰就在于他的情诗。”

“相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

“昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”

“他的诗看起来如梦似幻,而千百年来的人们每每读完他的诗之后,都会下意识反应,这是在讲强烈的爱情,但可能又转念一想,这只是在写爱情吗?他一定还在讲一些别的什么更深奥的东西。”

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