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第3章

都是母爱的体现。

听到这样的解释,孩子们嘎嘎的笑了。

脑海中闪现妈妈对自己的关心。

有些是温柔的,有些是爽利的,有些是凶巴巴的。

但都不影响,母爱的感受。

随着老师的解答,网友们也很感动。

没想到只是一首唐诗的学习,老师居然还让孩子们发散思维,联想到了自己的母亲。

潜移默化的学会感恩。

“我想妈妈了。”

一位小女孩扎着两个大辫子,眼睛一眨一眨的说。

“我也想妈妈了,虽然妈妈今天打我屁股了,但我还是想她。”

听着孩子们的表达。

老师们从后面走上讲台。

“想念是最美好的事情,但想念也要说出口,敢于表达爱。”

“所以我们要怎么做呢。”

老师适时提问。

“回家抱抱妈妈,亲亲妈妈。”

孩子们高兴的跳起来表达自己的想法。

这一幕,让有孩子的网友们感动不已。

——【我的孩子要是这么可爱就好了。】

——【爱的表达,我从来没有经历过。】

很多人对于爱都是羞于表达的。

自己对父母也是,孩子对自己也是。

永远都是把爱埋在心里。

不说,也不解释。

最后,甚至还会引起很多误会。

而花朵幼儿园的孩子们,则在老师的教育下,从古诗入手,理解母爱,敢于表达爱意。

这难道不是学习的意义吗?

“爸爸妈妈,对我们的爱是世界上最纯粹的爱,大家回家,可以抱抱妈妈,亲亲她,告诉她,你们有多爱她,好不好。”

“好!”

听着老师的引导,很快都记住了这首词。

“有没有人起来给老师说一下这些词,老师没记住啊。”

“我来”

“我来~~”

“那就从第一排开始吧。”

被选上的小朋友开心的站起来背诵。

“慈母手中线,游子身上衣……”

很快,一首词已经背出来了。

“好啦,大家真的好棒,既然第一首词我们都知道了,那么我们开始学习下一首吧。”

看着大家热热闹闹,又是唱歌,又是聊天。

但时间过的并不慢。

很快一首词大家都记住了。

“老师,他们怎么这么会写词啊。”

有一个小朋友好奇的问道。

“因为他们三岁启蒙就开始学习了。”

“我们也是三岁上学,是不是文才也会和他一样好呢?”

听到孩子们这样问。

观看视频的网友们,接着笑了笑。

——【我知道老师说什么,老师说只要你们好好学习,一定没问题。】

——【肯定是变着法的让孩子们头悬梁锥刺骨。】

在网友们讨论的时候,老师笑了笑。

“无论大家的文才是不是像古人一样好,只要我们堂堂正正,不危害社会,不危害家庭,那就是世界上顶好的人。”

听到这样一句话,在场的所有人像被雷击中一样。

在现在学习为主,成绩第一的畸形的社会中居然有老师说这样的话。

哪怕成绩不好,你也是好孩子,只要你堂堂正正不做坏事。

“如果你想成为他那样的大才,那么我们就要为之努力,如果你不想成为也没有关系,我们每个人都有属于自己的路要走。”

学生们很懵懂的点了点头。

网友却像炸了锅一样。

——【我从来没有听过这样的教育,怎么还有点感动呢?】

——【话说的这么好听,不学习怎么有未来呢?】

——【这样的情景也只不过是想象中的乌托邦,如果是我不敢让孩子在这里学习。】

直播间的刘帅老师看到网友们的评论也冷哼了一声。

群众的眼睛果然是雪亮的,话说的好听,事儿办不好,一样是耽误孩子。

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