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第3章

“最重要的还是需要记忆,还是需要死记硬背。”

听到刘帅老师的话,有些异样兴奋的网友,并不觉得他说的是对的。

——【照你这个意思说,学习只能死记硬背,只能朝分数看齐,那么文化呢?底蕴呢?教育的本质哪里去了?】

“他们现在是毕业班,是需要考试的,考不过就要留级。现在别说出去玩了,就是在家里玩,都要让孩子们有罪恶感才行。”

原本网友们还在讲道理似的发弹幕。

现在直接喷了起来。

——【现在我一听学习两个字就烦,明明就是放假休息的时间出去玩一玩又怎么了?】

——【学习再紧张,也应该有休息的时间,劳逸结合才是正常的。】

——【他们才五六岁,不是高中生,还有大把的时间,难道就不能让大家的童年有一丝丝温情吗?】

——【我早就对现在的教育不满了,这是在教育学生还是在培养机器人?】

——【不觉得和其他的国家相差的有点大了吗?难道劳逸结合的学习就不能成才吗?】

刘桃主持人看着大家的问题。

也知道这些问题不是一天两天就能解决的。

不只是网友,就连很多家长也对此提出了疑问。

他们也不希望孩子每天都生活在水深火热当中。

可是学生最主要的工作就是学习。

如果不在学习的时间里拼尽全力考得好成绩,万一连小学都考不上怎么办?

针对这些,家长们也提出了自己的问题。

家长李女士提出了自己的问题:“我也很希望孩子们可以轻松愉悦的学习,但像这样的学习方法确实很浪费时间。

那我们应该如何弥补其中的差距,既让孩子们轻松愉快,又能获得好成绩。”

接着是宋爸爸提的问题:“我能接受孩子游学,也能接受孩子边玩边学,但我不是很接受有孩子还在做饭。

如果说在游学中可以锻炼孩子,增加他的记忆,那么做饭是要锻炼哪一部分呢?对学习有帮助吗?对提高成绩有帮助吗?”

网友的留言或许是看热闹不嫌事大,但家长的留言却是无法让人忽视。

很快,欧灿看到了这些问题。

他笑了笑。

很轻松的说道:“其实大家的担心,是可以理解的。”

“但学习的目的是什么,我们要清楚,尤其是现在幼儿园时期,都说三岁看到老。”

这个时期是大脑,认知发育培养的关键时期。

不是一味的去填鸭,而是引导,让他们知道学习的意义。

学习是一辈子的事儿,劳逸结合,更能让他们接受。

“最后,我相信我的教育下,我的学生一定是德智体美劳全面发展的孩子。”

学习不是强硬逼迫,而是自发而为!

“他们只是幼儿园的小孩子,未来还有很长的路要走。逼着学习,只是无奈的做法,要让他们感受到学习的魅力,有兴趣出发才能持续性。”

“现在内卷很严重,但是内卷并不代表它就是正确的,我们应该让孩子们做正确的事情,最大限度地感受快乐,在快乐中学习。”

我们要做的是改变,而不是让情况加重。

“学习并非苦难,我们需要做的应该让孩子们享受学习,而不是厌恶学习。”

学习并非苦难,这样的话一出瞬间让记者忍不住说了一句卧槽。

现在的情况已经不足以用惊叹来形容。

不是没有人提出过,现在的教育是有问题的。

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