大年初二，我和我媽去舅舅家拜年。
一坐下，舅媽就把我朝表妹的房間拉:
“哎呀，可把你盼來了，蘭蘭這英語呀實在差的很，你給輔導一下。”
說完不顧我反對就把我往表妹房間塞。
可表妹只顧打遊戲，一張試卷更是三分鐘就了結。
開學考，表妹不出意外的考了班級倒一，舅媽把這一切都賴在我頭上。
為了搞垮我，她甚至在我學校門口撒潑，意圖害我被辭退。
我反手告她誹謗，可她不但不見好就收，還揚言要讓我在潞市呆不下去。
給她臉了是吧！
我倒要看看她能怎麼毀掉我。
表妹成績出來沒幾分鐘，舅媽的催命視頻就打來了。
“臭丫頭，我叫你輔導蘭蘭幾天，怎麼越教越差，是不是你不行啊。”
“我真的不知道你這個水平是怎麼當上老師的，枉自你還是一中的老師，都不知道你那群學生被你教成了什麼狗屎樣。”
我的能力？
剛進校第二個月就被調去教了一中英才A班，還連續兩年被評為市年度教學成績表現突出教師，自然是不必質疑的。
至於我的學生，整個一中高二英才A班最後一名也能排進全市前一百五十名，更是不用說。
我慢悠悠端起印著一中logo的水杯喝了口水，才不急不慢開口。
“舅媽，趙尋蘭的學習態度，我相信你作為她媽應該比我這個表姐更清楚吧。”
那日，舅媽把我推進表妹房間時，推門聲響，她就慌忙把手機順手扔進了垃圾桶。
遊戲界面的光照在垃圾桶壁上那麼明顯，她能不知道。
那時舅媽就尷尬咳嗽掩飾了這一幕，她是當我傻還是她自己真傻。
甚至她離開後，表妹又若無其事地把手機從垃圾桶撿起來繼續玩。
我表示震驚，她也就只是朝我努了努嘴說：“站著幹啥，坐呀。”
“可你媽不是讓你做作業嗎？”
她不耐：“你急什麼？等我打完這把再說。”
作為教師，我實在想不通都高三最後一個學期了，這鬆弛感是哪兒來的。
過了半個小時，她才終於放下手機，動手寫眼前那張英語試卷。
在我這表妹這裡沒有最震驚，只有更震驚。
她居然只用了三分鐘就做完一整張試卷並改完了。
滿篇紅勾，就連大作文也只寫了一句話，還大言不慚打了24分。
我傻眼了。
“就這樣就做完了？”
“不然呢，還想怎樣？”
本著教師的習慣，我還是勸了一下：“你這樣敷衍，高考可怎麼辦？”
她滿不在意：“不是，表姐，你事兒也太多了吧，我最煩你這種人了。”
說完她拿著試卷就找她媽去了。
她媽看了看試卷還說：“不愧是我么女兒，肯定是學校老師故意針對你，這不做的挺好嗎？”
舅媽居然絲毫沒有懷疑。
也是，趙尋蘭本來就是仗著她媽小學都沒畢業，絕看不懂她做的是個啥玩意兒。
後面幾天，我還是每天催她做作業，每次都是舅媽一走，她就放下筆玩遊戲，等玩盡興了才開始胡亂選幾個，全打勾。