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第3章

陽光透過斑駁的樹葉,灑在學校倉庫的屋頂上,形成一片片金色的光斑。倉庫裡堆滿了各種各樣的道具,有陳舊的桌椅、破損的樂器,還有一些不知用途的雜物,空氣中瀰漫著一股淡淡的灰塵味。林悅和蘇然以及其他舞臺佈置組的成員們聚集在這裡,準備進一步討論舞臺佈置方案。

“我還是覺得夢幻風格更好,你們看,這些綵帶和彩燈,稍微裝飾一下,就能營造出那種浪漫的氛圍。”林悅一邊說著,一邊拿起一條綵帶在手中揮舞著,眼中閃爍著期待的光芒。

“可是,這些東西用在這裡真的合適嗎?”蘇然皺著眉頭,一臉認真地說,“我們要考慮到舞臺的實際使用情況,不能只追求好看。”

“好看也很重要啊!校園文化節這麼重要的活動,舞臺當然要漂亮,才能吸引觀眾。”林悅不服氣地反駁道。

兩人的爭論再次升級,其他成員在一旁無奈地看著,不知道該如何勸解。氣氛越來越緊張,彷彿一觸即發。

“要不這樣,我們把兩種風格的優點都列出來,再看看怎麼結合。”一個同學提議道。

大家覺得這個主意不錯,於是紛紛開始討論。林悅和蘇然雖然還是堅持自己的觀點,但也開始認真思考對方的想法。

“夢幻風格可以增加舞臺的藝術感和觀賞性,讓觀眾更容易沉浸其中。”林悅說。

“簡約實用則能確保舞臺的穩定性和功能性,讓表演者能夠更好地發揮。”蘇然接著說。

然而,討論了半天,還是沒有找到一個完美的結合點。林悅和蘇然都有些著急,聲音也越來越大。

“你們別吵了!這樣下去什麼時候才能有結果?”一個同學忍不住喊道。

林悅和蘇然這才意識到自己的失態,都有些不好意思地低下了頭。

“對不起,我剛才太激動了。”林悅紅著臉說。

“我也有錯,不該一直堅持自己的觀點。”蘇然也道歉道。

雖然兩人暫時停止了爭吵,但心中的矛盾並沒有完全化解。他們都在心裡暗暗想著,一定要找到一個辦法,讓自己的想法得到認可。

這時,倉庫的門突然被打開,負責老師走了進來。看到大家一臉嚴肅的樣子,老師笑著問:“怎麼了?討論得不太順利嗎?”

同學們紛紛把情況告訴了老師。老師聽後,點了點頭說:“我理解你們的想法,其實舞臺佈置既要有藝術感,也要有實用性。你們可以再去參考一些其他學校的成功案例,說不定能找到靈感。”

林悅和蘇然聽了,覺得老師說得有道理。於是,他們決定一起去網上搜索資料,看看其他學校的舞臺佈置是怎麼做的。

在學校的計算機教室裡,林悅和蘇然坐在相鄰的位置上,各自在電腦上搜索著信息。林悅找到了一些夢幻風格的舞臺圖片,興奮地指給蘇然看:“你看,這些舞臺多漂亮啊,要是我們也能做成這樣,肯定能讓文化節大放異彩。”

蘇然看了看圖片,雖然不得不承認這些舞臺確實很吸引人,但還是搖了搖頭:“這些舞臺雖然好看,但在實際操作中可能會遇到很多問題,比如燈光的佈置、道具的擺放等等。”

林悅有些失望,但還是繼續尋找。過了一會兒,蘇然找到了一些簡約實用風格的舞臺設計方案,他對林悅說:“你看這些,雖然看起來簡單,但卻能很好地滿足表演的需求,而且成本也比較低。”

林悅看了看,心裡也覺得有一定的道理,但還是不想放棄自己的想法。兩人又爭論了起來,互不相讓。

“這樣下去不行,我們得冷靜一下。”林悅突然說,“要不我們先不討論風格的問題,先確定一下舞臺的基本佈局和功能區域。”

蘇然想了想,點了點頭:“好吧,這樣也好。”

於是,兩人開始討論舞臺的基本佈局,比如表演區、道具區、燈光區等等。在討論的過程中,他們發現彼此的想法其實有很多相通之處,氣氛也逐漸緩和了下來。

然而,當他們再次提到風格問題時,矛盾又一次出現了。林悅還是堅持夢幻風格,蘇然則依舊傾向於簡約實用。兩人爭得面紅耳赤,誰也說服不了誰。

“看來我們今天是討論不出結果了。”林悅有些沮喪地說,“要不我們先回去,明天再接著討論?”

蘇然點了點頭:“好吧,也許明天我們能找到更好的辦法。”

離開計算機教室後,林悅和蘇然各自回了家。一路上,林悅都在想著今天的爭論,她不明白為什麼蘇然就是不理解自己的想法。而蘇然也在思考著同樣的問題,他覺得林悅太過於追求表面的美觀,而忽略了實際的需求。

回到家後,林悅躺在床上,望著天花板,腦海中不斷浮現出各種舞臺佈置的畫面。她想著,如果能找到一種既夢幻又實用的方案就好了。突然,她靈機一動,想到了一個主意。她立刻從床上跳起來,打開電腦,開始設計新的方案。

另一邊,蘇然也坐在書桌前,看著自己收集的資料,陷入了沉思。他也在努力尋找一種能夠平衡藝術感和實用性的方法。過了很久,他終於有了一些頭緒,於是拿起筆,開始在紙上繪製草圖。

第二天,林悅和蘇然帶著各自的新方案來到了學校。他們都希望自己的方案能夠得到對方的認可,從而解決這場爭論。然而,當他們把方案拿出來時,卻發現彼此的想法還是相差甚遠。

“看來我們還是沒有找到共同點。”林悅有些無奈地說。

“也許我們需要換個角度思考。”蘇然說,“要不我們去藝術教室看看,那裡有很多繪畫工具和藝術品,說不定能給我們一些靈感。”

林悅想了想,點了點頭:“好吧,那我們去試試。”

於是,兩人一起向藝術教室走去。他們不知道,在那裡,他們將迎來一次意外的合作,也將為這場爭論找到一個意想不到的解決方案。

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