“火龍籽挑吧。”沈辭臉淡，敲鍵盤停。
江稚：“沈辭，願？”
沈辭：“遊閒，混。”
江稚：“……”
“火龍挑籽吧。”
沈辭江稚，趕緊喊，“！”
“江稚嗎，請題答案！”突腦傳。
江稚嚇激靈，聯考束，校選，組班，午節課，統講題。
求助沈辭，沈辭莫助，誰課，講哪。
江稚屏幕題號，試探五題答案念，
“怎確，題嗎？”曲康校，連屆省級奧賽獎。
今整顯，急，江稚課，免。
“簡單題，底怎考？”曲康語顯衝。
“提，！”
“宋沁冉！”
“，答案。”宋沁冉。
“錯，題程？”曲康語依舊。
“,角形，∠角線，且足……”
“……線段。”宋沁冉完，懷待曲康誇獎。
“，題，題，”五題曲康，題，“江稚，五鍾，題，五鍾講。”
“題較，儘量簡辦！”
江稚速六題，沈辭副火急火燎，，丫業。
“江稚，答題思！”
“設標準式……”沈辭旁提醒。
“設標準式……”江稚，剛落，江稚恍悟。
“設標準式……＝……”
“＝+，存整……足件……”
江稚語速疾徐，計算，題思，調雲流般順暢。
“，”曲康語充欣賞，“思清晰，江稚，課課，攝，。”
“題？”
曲康剛落，宋沁冉抱怨，“誰……”
“宋沁冉，懂嗎，？”
宋沁冉麥，隨句抱怨竟曲康，“，……”
“江稚清楚，哪？”
“怎。”宋沁冉虛，剛江稚答，隱約提醒江稚句，件，根江稚。
“課單獨聯繫，，慢，。”曲康。
奧班，遇宋沁冉，題思稍微複雜，。
江稚佔，江稚答提醒句，。