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第4章

核弹上灰色泥土也被张有才看到清清楚楚。

对于核弹这种重型武器,张有才是发自内心的惧怕,他不自觉的后退一步。

这是他有生之年,第一次在现实中,见到真的核弹。

要是这么大的核弹,要是炸了,“嘭”一下,所有人是不是都完了。

脑海里有一朵土黄色大蘑菇从他脑袋里炸开。

张有才拿出纸巾擦了擦额头的汗。

他颤抖着手指指着核弹,问段明:“段警官,这就是核弹吗?长得真的吓人,我们学校的环境不会受到影响吗?”

核弹里面装的可是高浓度的放射物质,要是发现核泄漏,产生强辐射,就算不爆炸,全校人也跟着一起遭殃生病。

张有才脸上的表情更是悲催,这不刚开年,就遇到这档子糟心事, 谁顶着住呀!

段明接到报警的时候,确实有些存疑,等他过来见到这么大的武器,是彻底相信了。

段明在部队里也见过核弹,了解过核弹。

在核弹没有爆炸之前,它的内部结构和外壳都是极为稳定。

轻易不会爆炸。

“放心!张校长,核弹完好无损,对学校没有任何影响,我们也鉴定过这是一枚上世纪战争遗留下来的核弹,拉回去后,我们会对这枚核弹做特殊处理。”

张有才一听这话,心可算是放进肚子里:“对我们学校没有影响就行,真的太感谢你们能过来一趟,要不然这玩意还不知道能藏多久。”

张有才隐隐地舒了一口气,还好!还好!没事就好!

再来这么一次糟心事,他真的会谢!

只要没有对学校师生产生人身安全,一切都好说。

段明不认同的张有才的话摇头说:

“清理核弹这是我们的职责,你们应该感谢的那个找到核弹的人,说实话这核弹埋在地里,还真不好找,我还没问你,到底是谁找到的这枚核弹?这可谓是给整个城市去除了一个毒瘤。”

段明刚才听那位小保安说,是一名一年级小朋友找到的核弹,当时就觉得很意外。

正好他需要了解具体情况,那名小学生应该还在学校,找他到底问问是怎么回事?

毕竟闹了这么大的阵仗,也该有个像样的解释。

张有才这才想起来,刚才一直担心核弹的事情,却把这件重要的事情给忘了。

“这个我得问问宋寒宋老师,是他班学生找到的。”

就在他要拿出手机问宋寒时,段明突然问:“这个宋老师教的可是一年级二班。。”

张有才点点头,下意识说:“对,他是一年级二班的班主任。”

当他说出一年级的时候,突然脑子懵了一下。

不是!一年级都是一群小不点,他们能找到什么呀!

可是宋寒说的话,一向很有说服力。

应该不会骗人的。

这到底是怎么回事?一个一年级小学生就把学校搞得翻天覆地,他可还一定要好好问问宋老师是怎么回事。

段明见他的眼神,就知道这位校长也是懵的。

“张校长,你带我们去那位宋老师的班级看看。”

张有才点头说:“行, 你跟我吧!”

他带着段明来到一年级教室。

这时候宋寒还在给学生讲着课文,突然被张有才打断, “宋老师,你出来一下。”

宋寒看到张有才身后那名身穿警服的段明,就知道一定少不了一顿询问。

毕竟学校发生这么大事情,又跟他们班同学有关。

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