常氏則是被人抬進了小院之中，畢竟還需要在任以虛這裡輸液。
之前之所以在外面停靈，主要是因為假死的病人，必須要有充足的氧氣，任以虛這裡沒有呼吸機，自然是將常氏給停在了小院的外面。
現在常氏既然醒了，自然不用待在小院外了。
直到這個時候，走進院落之中，朱標正擔憂的看著，仍在輸液的常氏，一群人圍在常氏的病榻之前。
“唉……”
朱元璋的一聲嘆息，打破了小院中的平靜。
任以虛疑惑的朝向朱元璋笑問道：“老爺子，怎麼兒媳婦活了，你都愁眉不展的?”
除了任以虛之外，其餘的眾人都知道，朱元璋這是又有事情要問任以虛了。
不過此時在場的也沒有外人，欒彬也被任以虛打發去，給常氏熬藥了。
“任先生，您不知道，咱村裡，其實是有幾戶那種，識文嚼字的，平日裡咱有什麼事，也愛跟他們商量幾句。”
還沒等老爺子說完，任以虛便脫口而出道：“老爺子，你是想說東林黨吧?”
任以虛倒也發現了，這個村子雖然與世隔絕，但是麻雀雖小，五臟俱全。
不過任以虛倒也沒怎麼在意，這樣的村子，能夠真正的跟外界，與世隔絕這麼多年，一定是因為村子裡什麼都有。
只有村裡什麼都有，才可以滿足，絕大部分，以往只有外界能夠解決的需求，才能做到，真正的與世隔絕!
聽到任以虛說東林黨，朱元璋的臉上也出現了一抹笑意。
“對，就算是東林黨吧，咱一直好奇，這天下，難道真就離了這幫人，就玩不轉了?”
“窮人家的孩子，難道就治不了這天下了嗎?”
任以虛聞言，不由得在一旁悠悠的說道：“怎麼不可能?在幾十年前，不就有那麼一個地方，沒需要這些人，只用窮人家的孩子，但也將整個國家，治理的井井有條嗎…..”
朱元璋跟朱標等人，聽到任以虛的話，無一不是愣在了原地。
在他們的眼裡，皇帝是一定離不開士大夫的。
天子的職責是受命於天，士大夫同樣也是代天牧民。
從古至今!
歷朝歷代，不止一朝天子想要廢黜士大夫。
但是結果呢?
最終兜兜轉轉，士大夫還是那個士大夫。
反倒是平添了諸多“王與馬共天下”的俗言。
朱元璋的眼睛瞪的溜圓，不敢置信的看著任以虛問道：“那，那不就成了蠻族了嗎?”
在一旁的朱標等人，也都是一副便秘的表情。
他們可都是大儒宋濂的學生!
自記事起，他們被灌輸的便是，天子與士大夫共天下的思想。
他們在腦海之中多次推演，這天下確實是真的不能沒有士大夫。
聽到蠻族兩個字，任以虛的臉上頓時便出現了一股不屑。
“華夏因何被稱之為華夏?”
“服章之美謂之華，禮儀之大謂之夏!與士大夫何干?”
“地球沒了誰都照樣轉!”
朱元璋卻長嘆了口氣道：“咱也不是沒想過要把那些人給換掉。”
“但是沒辦法啊，換掉了他們，最後咱還是隻能在那幾家裡，挑人出來頂替他們。”
現在朱元璋的心結便在這裡。
換掉一個呂家容易，甚至是將整個江南的士族，殺得乾乾淨淨，朱元璋也可以做到。
但是殺完了之後呢?
殺完了江南的士族，還會有江北的士族。
殺到最後，朱元璋除了得到一身的罵名之外，朝堂之上還是一群腐儒。
他們不僅不會對朱元璋感恩戴德，還會跳著腳罵朱元璋濫殺無辜!
任以虛隨手，將手把在了常氏的手腕上，察看常氏的脈搏。
而後在一旁繼續說道：“明朝歷史上，出身士族的東林黨，為什麼能夠逼得皇帝退讓?”
“因為他們都是人才?”
“本質上是他們壟斷了教育!”
“他們只要對教育壟斷的越嚴重，這皇帝就越離不開他們!”
“在唐朝的時候更甚，更是有著五姓七望，這樣的世家大族存在在。”
“當時的百姓甚至連書都買不起，怎麼可能有寒門的人才出現?”
“縱然是李世民那樣的英主，最終也是不得，不一而再，再而三的，向士族門閥低頭!”
在一旁的朱標臉色逐漸難看了下來。
“先生，您這麼說，恐怕有失公允吧?”
“畢竟他們可都是自詡，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”
“大明文教昌隆，沒聽說有人不讓旁人讀書，這樣的事情發生啊。”
“而且大明也早已有了印刷術，雖然書本價格仍舊不低，但普通的百姓，也是可以接受得了的啊!”
“按理說，窮人家的孩子，不也應該逐漸的出現，開始跟那些江南士族，分庭抗禮了嗎?”
確實，大明因為有了木活字印刷術的存在，書本的價格，便出現了一次斷崖式的下跳。
不然的話，朱元璋也不會放話出來，讓每戶百姓家裡，都藏一本《大誥》。
甚至家中有《大誥》者，犯罪還可以罪減一等。
各地的書院，也逐漸開始，如雨後春筍一般的冒了出來。
這些事情無一不是在說明，明代的書本，其實已然走進了尋常百姓的家中。
更何況，在這個時代，誰要是敢不讓窮人家的孩子讀書，那絕對是冒天下之大不韙，壓根就不用天子下令，當地的地方官，就得直接拎著刀，去把他家給抄了。
聽到這裡，任以虛不由得搖了搖頭，在一旁繼而笑道：“確實，在白馬驛之難後，五姓七望的時代徹底結束了，但是士大夫作為一個既得利益者，連尋常人都知道的，樹挪死，人挪活的道理，他們自然也知道，他們也在順應，新的形勢而發生變化。”
在場的所有人，無不是一頭霧水的，看著任以虛。
“變化?”
“對，就是從直接壟斷，轉變成間接壟斷，因為他們知道，這是歷史潮流，抗拒不了，因此他們只能在這種變化之中，謀求最大的利益。”
“稱霸朝堂的千年士族沒有了，但是一大批可以興旺數代，縱使衰敗之後，也不失為富家翁的豪紳，又出現了，他們還是士大夫，本質上是一樣的。”
朱標不解的看著任以虛問道：“先生，學生還是沒有聽明白，這自宋以後的士大夫，是如何間接壟斷教育的啊。”
這其實是在場所有人的疑惑。