老教授聽到這話，連忙走到了檢測臺，然後親自查看檢測結果。
“奇怪，為什麼其他人吃升靈丹靈根就會受損，這兩個小傢伙卻沒有受損呢？”
“教授，會不會是其他人吃的升靈丹，並不是咱們這一批？”一個年輕人說。
“不清楚，這樣吧，小張你聯繫上面，讓人再帶一個孩子下來。”老教授朝一個年輕白大褂吩咐。
“好的。”
十幾分鍾後，一個十來歲的小男孩就被帶了過來。
“教授，轉移床不夠。”一個年輕人說。
聽到這話，老教授把目光看向王子航所在的轉移床。
“把這個小傢伙放下來吧，他這段時間挺配合的。”
“好的。”
很快，幾個白大褂就把王子航從轉移床上放了下來，然後把新來的孩子放了上去。
時隔近半個月時間，王子航終於獲得了一些自由。
“小子，接下來你就跟在我身邊，不準亂跑知道嗎？”一個白大褂朝王子航吩咐。
“明白。”王子航連忙點頭答應。
就要王子航和白大褂說話的時候，新來的孩子已經被注射了麻醉劑陷入了昏迷。
接下來，一群白大褂先是給小男孩進行了靈根檢查，然後又帶著小男孩去了2號房間，對他全身進行靈能即時觀察。
“給他服用升靈丹。”
一個白大褂給小男孩服用了一顆升靈丹。
對於這個小男孩，王子航想了想後，並沒有去幹涉。
首先，他並不認識這個小男孩。
然後就是，他繼續幹涉的話，很可能會出現他不想看到的後果。
在王子航沒有干涉的情況下。
果然，當一群白大褂對這個小男孩進行靈根檢測後，頓時就發現小男孩的靈根受損了。
“這是什麼情況，為什麼同一批丹藥，王子航和劉瑩兩個人靈根沒有受損，為什麼這個孩子的靈根就受損了？”
“不知道啊，要不再測試一次？”
“那就再測試一次。”
然而，不管一群白大褂怎麼測試，最終的結果都是，小男孩服用升靈丹後，靈根都會受損。
而王子航和劉瑩服用升靈丹，不管一次性服用幾顆，靈根都不會受損。
老教授見到這樣的情況，都搞得有些不自信了，他更是直接朝王子航問：“為什麼你和劉瑩服用升靈丹靈根沒有受損？”
“這個，我也不知道啊！”王子航表示自己也不知道。
這時候，一個白大褂提出一個設想。“教授，有沒有可能是個人體質問題，有些人的體質天然就適合升靈丹，但是大部分人不適合呢。”
“不可能，這兩個孩子肯定有什麼共同特點，可以免疫升靈丹的副作用，而其他人都沒有。”
說完，老教授朝王子航問：“你想一下，你來到這邊後，和劉瑩有什麼共同特點嗎？”
“這個，我真不知道。”王子航搖頭。
他知道也不敢說啊。
“教授，不如對這兩個孩子進行全面檢查吧，基因啊，核酸啊，血型啊，等等都可以檢查一遍，看看有沒有什麼共同點。”這時候一個白大褂提議。
“可以。”
接下來，一群白大褂開始對王子航和劉瑩兩個人開始了全面的檢查。
然而一番檢查後，所有人依然沒有找到只有兩個人有而其他人沒有的共同點。
甚至，老教授還讓人拿來了之前版本的升靈丹讓王子航和劉瑩服下。
最後的結果是，不管是哪一個版本的升靈丹，對於兩人都沒有絲毫副作用。