安琪最近表现都很好，原本成绩只有中游的她，在近期各科课堂上表现都很好，简直就是一鸣惊人那种，别人不会的她都会，要背诵的文章，也能很快背好。
今天早晨第一节课是音乐课，安琪陪着王昊走了半个多小时鸭子步，回去洗了个澡，在旁人惊呆的目光中，淡定的吃了三人份的早餐，神清气爽。
从宿舍拿出自己准备好的一个黑色包裹，包裹呈长方形，比自己还高的包裹轻松的挂在背上，安琪觉得自己充满力气，背后的包裹好像没什么重量似的。
走进教室，在一群惊呆的目光中，安琪把包裹放到座位旁边。
上课铃响。
音乐老师柳悦迈着修长的玉腿走进教室。
柳悦今年二十四岁，肤白貌美，所有学生都喜欢她的课，都喜欢盯着她看。
柳悦去年刚从省音乐学院毕业，在学校也是艳压群芳，是那届音乐学院的校花。
毕业后，她没有去从事乐曲表演和创作。
她觉得自己没有什么背景优势，又不愿意出卖自己的身体，像这样的人太多了，想凭借实力出头很难。
不顾家人的反对。
毅然走进校园，当一位音乐老师。
这样一来，校花也成了她那届同学们眼中的笑话。
堂堂才女校花去哄小孩了，一个个的乐歪了嘴巴。
不过她并不在乎这些，相信自己的选择，能让自己更安心，活着更自由。
能够自由自在的活着，纵然放弃自己的音乐梦想又如何。
人不能永远活在梦中吧！
“上课！”
柳悦先安排几个男同学把乐器拿到教室。
开始准备上课。
“今天讲音乐的古典美。”刘悦把标题先写到黑板上。
“古人对感情的表达比较含蓄，一般都蕴含在诗词中，诗词歌赋是人们对我国传统文学的概称。就像喜欢一个人，不会直接说我爱你，而是就像，青青子衿，悠悠我心这样。”
“其中，诗词在人们的通常思维中是有着严格格律，主要指平仄、用韵和对偶等严格要求，的两种诗歌体式。”
“比如诗经这种，与其说是诗，倒不如说它是那个古代流行的歌曲。”
“那个年代，很多专门的官员到乡村采诗，一般都是从最朴实的劳动人民的歌声中采集。”
“很多著名的古诗词都非常注重音律之美，很多也都可以配乐，用乐曲的方式唱出来。”
“一般古典音乐的配音也比较简单，一般用古筝、钢琴、鼓、萧、笛子等…”
班里很安静，都认真的听着老师柔美磁性的嗓音，很多男同学都沉醉在自己美好的幻想里，幻想着和这个美女老师发生什么。
“班里，有谁接触过这些或哪位同学对此有了解的么？”刘悦讲了半天，看班里同学都愣愣的听着，气氛有些沉闷，就问了一句。
所有人都摇头，对于老师突然停下的嗓音，脸上都一副意犹未尽的样子。
看没人回答，安琪连忙举起小手。
“哦？安琪同学接触过这些么？”刘悦看到有人回应自己，还是那个嗓音甜美的女孩，惊喜的问道。
对于安琪她的印象很深，人长得漂亮，声音也有特色，比较喜欢音乐。
这样上课互动才是自己想要的，自己可不想一节课，只有自己一个人从头到尾的唠叨。
“老师！我可以先表演一首音乐么？”安琪站起来，拍拍身边的包裹。
刘悦就更惊喜了，这个同学的包裹应该是个乐器吧！
想着等会无论她表演成什么样子，无论多差，自己都要鼓励她几句。
“好！大家欢迎安琪同学。”
啪啪啪啪啪！
对于班花上去表演，一群同学也是求之不得，都很热情，没有人不喜欢漂亮的东西。
安琪再次背起包裹走向讲台。
把包裹打开，是一件古筝。
刘悦眼神一亮，诗词配古筝，也算恰当了。
安琪调整好古筝。
古筝长度是163厘米左右，古筝弦数21根。是比较传统的那种。
又走到座位拿过自己的语文书，走回讲台，打开到后面一页，放在面前。
刘悦在旁边看到，好像是一首古诗词，旁边是用秀气的笔迹写的曲谱，还有修改的痕迹。
没想到她为课本的诗词谱了曲子，是她谱的么？
安琪调整坐姿，轻轻吸一口气。
教室顿时寂静，落针可闻。
伸出玲珑纤细的手指，手指轻捏着两片义甲，轻拨丝弦。
“叮叮咚咚…”优美的乐曲响起。
秀眉轻挑，玉口轻启。
“明月几时有？把酒问青天！”
刘悦瞬间睁开之前微闭的美目，一脸震惊之色，这怎么可能？
“哗哗”班里都拿出语文书，翻到某页。
“不知天上宫阙，今夕是何年？”
……
“但愿人长久，千里共婵娟。”
“怕怕怕怕怕啊！”掌声雷鸣，经久不绝。
安琪演唱这首歌用的是之前王昊演唱的邓丽君的版本。
声音柔美，音色优美，音域宽广，把那副古典的景象表现的淋漓尽致。
柳悦一副被惊到的样子，她表现的太出色了，自己没法评价。
这种曲调与当前世面上流行的音调不同，却更加动听。
听了这首音乐，感觉之前的音乐就像破锣打出来的一样。
安琪站起鞠躬致谢，这种全班轰动的效果，并不出她之前的预料，毕竟这是自己也很喜欢的一首。
“安琪，这是你谱的曲子么？你简直太棒啦！”柳悦激动的看着面前精致的女孩。
“老师！我倒是想，可惜不是啊！是我一位好朋友。”安琪知道老师想表达什么。
“哦！不是你啊”柳悦眼神稍微失望，一闪而过“不过，你唱的也不错，嗓音很美，弹得也好。”
这位谱出此曲的应该是一位大师，这是一个新的流派，而且创新方法很独特。
柳悦的激动纯粹是对于音乐的热爱，毕竟是自己曾经坚持的梦想。
“老师！我一直觉得只有一个古筝好像太单调了，少了一些韵味，老师你能用钢琴帮我伴奏一次么”。安琪之前就觉得，好像缺了些什么，直到今天音乐老师讲了古典音乐之美，她才想着是不是应该加个钢琴，
“当然可以，荣幸之至。”柳悦把钢琴调好，坐在钢琴前面。
安琪把书本的乐谱递给老师。
“你不用么？”柳悦惊讶的问。
“不用，我都记熟了。”
没有其他人什么事。
对于一班同学来说，好像她们两个遇到知音一般，其他人只能是看客。
再次表演一次。
两人合作的完美无瑕。
全班掌声更胜。
柳悦毕竟是科班出身，手法更娴熟，再次乐起，全班都沉溺其中，不可自拔。
觉得自己之前的音乐都是白听了。
回去就把唱片都砸了。
“安琪！你这位朋友真了不起，应该是一位大师吧！”柳悦亲自参与一次，更深刻的体会这种音律之美，情绪依然很激动。
“额？老师，他也是位学生，并不是大师，不过，他倒是很有才的。”安琪想着那道肥胖的身影，差点笑出来，这形象离大师差远了。
“学生？还有这样的学生？你可以介绍我认识一下么？我就是想请教一些问题。”柳悦虽然很好奇，还是问道。
“到时我问问他吧！他脾气有些怪，他同意才行。”安琪无奈的说道。
她了解的王昊是非常懒惰的一个人，这种懒惰是对于人员交际方面的，他一点都不在乎。只是怕麻烦，好像开始他也觉得自己麻烦的。
“好的！一般有才的人，有怪脾气都正常。”柳悦也不失望，见安琪愿意帮自己问问，心里也很高兴。
“不过老师，你教了高二全年级的音乐课，肯定也认识他的。”
“哦？他还是高二的学生？”没想到隐藏的挺深的啊，柳悦想着。
“嗯！他一贯低调，不喜欢表现自己。但他真的很有才，还有一首歌也很好听，但他说不适合现在的我唱。”安琪当时也喜欢另一首，不过，王昊直接说不适合你，当时自己差点炸毛，火起。不过他又接着说，是目前不适合。才松了一口气。
“哦？还有一首？不适合现在的你，什么意思？”柳悦奇怪的问。
“就是我唱的不是他要的那种感觉。”安琪无奈的说道，虽然自己唱的也很好听，但仅仅是好听罢了。
“你可以唱给我们听听么？”柳悦有些期待的问。
“嗯…这首我想在下周的晚会唱的，不过老师你们想听，我可以先来前四句，至于后面的，等那天我再唱。”安琪想想说道。
“也好”只是不知道什么曲子那么让她重视，虽然有些失望，但也只能这样了。
其他同学反应过来。
“啪啪啪啪啪”
执行自己鼓掌的职能。
“时光一逝永不回，往事只能回味。忆童年时竹马青梅，两小无猜日夜相随”
四句唱完。
寂静无声。
这也太好听了。
柳悦有种抓耳挠腮的感觉，刚沉溺进去，就断了，这比杀了她还难受。
这又是另一种风格的曲风，安琪唱的也很好听。
但如果换成三四十岁后，带点沧桑的感觉唱，效果会更好，怪不得，他那位朋友说不适合现在的她。
这个她的朋友到底是什么人啊？
自己找不到答案，可能近期都要失眠了。
不过先排除，肯定不是这个班的，其他还有八个班级。
哼！自己肯定能找出他的。
柳悦自信的想着。